Ministro Sanjinés denuncia que no se entregó cerca de un millón de dispositivos a estudiantes y anuncia nueva ley de Educación para 2027
El ministro Erick Sanjinés destacó en su evaluación de gestión el incrementó del Bono Juancito Pinto en 50%, de Bs 200 a Bs 300, pero no menciona los ajustes económicos que impulsa el Gobierno
Tras apuntar a una serie de “problemas profundos” en el sistema educativo boliviano, el ministro de Educación, Erick Sanjinés, denunció que no se entregó cerca de un millón de dispositivos tecnológicos a los estudiantes.
La autoridad presentó este miércoles su evaluación del primer año de gestión de esa cartera del Estado y anunció para 2027 la redacción de una nueva ley de educación que el Gobierno se había comprometido a presentar hasta fines de esta gestión.
“Recibimos un sistema educativo que arrastraba problemas profundos y que exigía respuestas urgentes”, afirmó la autoridad en el inicio del video grabado que publicó el canal estatal.
Argumentó que “las evaluaciones mostraban grandes dificultades de aprendizaje”, puesto que “siete de cada 10 estudiantes de primaria tenían problemas de comprensión al leer y en secundaria a penas de tres de cada 10 alcanzaban resultados satisfactorios en matemáticas y lectura”.
En ese marco, anunció la nueva ley de educación con base en la premisa de “nivelar los aprendizajes de más de 2 millones de estudiantes”.
“A esto se sumaban brechas de conectividad, interrupciones del calendario escolar, situaciones de violencia en algunas unidades educativas y condiciones complejas para maestros”, sostuvo.
Asimismo, denunció pagos que superan el 50% del presupuesto en la construcción de dos unidades educativas cuyo avance solo llega al 7%.
“Además se programa la entrega de casi un millón de dispositivos tecnológicos, pero según la información presentada estos no llegaron a entregarse”, denunció.
Sanjinés dijo que estos antecedentes “deben ser aclarados por las vías correspondientes con transparencia y rendición de cuentas”.
Gestión
Sanjinés destacó además el incrementó del Bono Juancito Pinto de la gestión 2026 en 50%, de Bs 200 a Bs 300, no solo para apoyar la economía de las familias, sino también para frenar el incremento del abandono escolar que, según datos oficiales hasta diciembre de 2025, pasó de 54.000 a 60.000 estudiantes desertores.
Sin embargo, no mencionó que esa medida se registra en el ínterin de una serie de ajustes económicos que impulsa el Gobierno como la eliminación de la subvención de los combustibles, que disparó por ejemplo los precios de los productos de la canasta familiar.
Asimismo, destacó que, con el objetivo de terminar con el déficit histórico de personal docente y administrativo, el Gobierno duplicó la asignación anual de ítems de 2.000 a 4.000, sin embargo, no se refirió a la mejora del salario del personal en funciones.
La dirigencia del magisterio denunció que algunos funcionarios perciben salarios por debajo del salario mínimo.
En cuanto a la “deuda histórica de horas”, el ministro dijo que el tema está siendo atendido en coordinación con los representantes del magisterio.
Reducción de personal
Sanjinés dijo destacó además que reducción de funcionarios de 406 a 327 durante su gestión.
El Gobierno informó De los 79 exfuncionarios, 45 contratos fueron rescindidos de inmediato debido a que una evaluación interna reveló contrataciones sin una necesidad institucional clara y bajo criterios de carácter político-partidario y nepotismo.
Aseguró que esa medida genera un ahorro estimado de Bs 24 millones anuales.
Medidas
También ponderó la implementación del diploma de bachiller digital y gratuito que beneficia a 221.000 estudiantes de educación regular y alternativa del país, cuyas familias ya no pagarán Bs 200 para legalizaciones y otros gastos
Asimismo, ponderó que el Programa Aula Conectada, que consiste en la conexión de internet satelital a través de 4.500 antenas en unidades educativas del país, que comenzó con 85 municipios del departamento de La Paz.
Asimismo, el programa incluye formación y alfabetización digital para maestros, con el fin de integrar herramientas tecnológicas en materias como lectura, escritura y matemáticas.
Nueva ley de educación
La prioridad del ministerio -dijo Sanjinés- es encarar la reforma y transformación del sistema educativo mediante seis tareas, entre ellas la redacción de una “nueva y consensuada Ley de Educación”.
Las otras cinco consiste en implementar una propuesta para nivelar los aprendizajes de más de dos millones de estudiantes; fortalecer la lectura, las matemáticas y el razonamiento científico y prevenir la violencia en las escuelas.
Asimismo, de busca promover una gestión educativa participativa en los nueve departamentos; y ampliar la conectividad en las unidades educativas con internet satelital.
